ส่งเสริมวิชาการ ทักษะชีวิต และคุณธรรมไว้ด้วยกันอย่างสมดุล
สร้างแรงบันดาลใจให้คิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา และกล้าแสดงออก
รับผิดชอบต่อสังคม และเคารพความหลากหลายของผู้อื่น
ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม พร้อมพัฒนาทักษะดิจิทัล
สร้างระบบการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ วิชาการ และนวัตกรรมที่ทันสมัย
ฝึกฝนการใช้ชีวิตอย่างมีวินัย รู้จักตนเอง และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
ปลูกฝังจิตสาธารณะ ซื่อสัตย์ เคารพสิทธิ และรับผิดชอบต่อสังคม
จัดสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย เป็นมิตร และส่งเสริมความร่วมมือระหว่างครูและนักเรียน
แนวคิดทางการศึกษาที่เชื่อว่า "ผู้เรียนจะเรียนรู้ได้ดีที่สุด เมื่อได้ลงมือสร้างสิ่งของจริงที่มีความหมายต่อตนเอง"
แนวทางนี้เน้นการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง การทดลอง และการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง เพื่อให้เกิดองค์ความรู้ที่ฝังลึกและยั่งยืน
โดยครูทำหน้าที่เป็น "ผู้อำนวยความสะดวก" (Facilitator) ในการเรียนรู้ ไม่ใช่เพียงแค่ผู้ถ่ายทอดความรู้สำเร็จรูป
แนวคิดนี้ได้รับการพัฒนาจาก Seymour Papert ผู้ซึ่งได้รับแรงบันดาลใจจาก Jean Piaget และได้นำมาประยุกต์ใช้ในเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้